¡Un bingo espacial lleno de aprendizaje y diversión en Educación Básica!

El pasado jueves 29 de octubre, la Sala de la Fraternidad se convirtió en un espacio de aprendizaje, entretención y participación con la realización de un entretenido Bingo Espacial, iniciativa organizada por el Departamento de Educación Básica en conjunto con el Programa de Inmersión en Inglés.
La actividad contó con la destacada colaboración de Mr. Marcos Riveros, quien estuvo a cargo de animar la jornada, motivando a los estudiantes mediante concursos, desafíos y diversas dinámicas que llenaron de entusiasmo este encuentro.
Una de las particularidades de esta experiencia fue su propuesta pedagógica. A diferencia de un bingo tradicional, los cartones reemplazaron los números por imágenes de distintos elementos relacionados con el universo, incluyendo los planetas del Sistema Solar, otros cuerpos celestes como la Luna, los cometas y los planetas enanos, además de diversas misiones y expediciones espaciales realizadas por la humanidad.
Esta adaptación permite que los estudiantes se familiaricen con conceptos científicos y vocabulario específico en inglés, favoreciendo una aproximación significativa a los contenidos desde una perspectiva interdisciplinaria. De esta manera, la actividad integró el aprendizaje del idioma con la exploración del espacio, promoviendo la curiosidad, la asociación de conceptos y la construcción de nuevos conocimientos.
Asimismo, la experiencia se vinculó directamente con los aprendizajes que los estudiantes están desarrollando en la asignatura de Ciencias Naturales, particularmente en la unidad del Sistema Solar y el planeta Tierra, permitiéndoles reforzar y ampliar sus conocimientos en un contexto diferente al de la sala de clases.
Esta iniciativa fue posible gracias al compromiso y la colaboración de las tres directivas de apoderados de los cursos participantes, junto con sus respectivos profesores jefes: Miss María Fernanda Ruiz Araneda (3.º A), Mr. Rodrigo Vega Valdevenito (3.º B) y Miss Valentina Oyarzo Pino (3.º C), quienes contribuyeron a hacer de esta jornada una experiencia significativa para toda la comunidad educativa.
Sin duda, fue una instancia llena de alegría, compañerismo y nuevos aprendizajes, donde los estudiantes pudieron disfrutar, participar y descubrir más sobre los misterios del universo, demostrando que aprender también puede ser una experiencia entretenida, colaborativa y profundamente significativa.