El 8º Básico A del Colegio Concepción llevó a cabo un laboratorio en el que exploraron dos aspectos esenciales de la electricidad: la clasificación de materiales como conductores o aislantes y el análisis de resistencias mediante el código de colores, construyendo primero un circuito simple para comprobar qué objetos permiten o bloquean el paso de la corriente eléctrica y, posteriormente, trabajando con resistencias pirolíticas para identificar su valor nominal y compararlo con mediciones reales utilizando un multitester. A partir de estas experiencias, los estudiantes relacionaron los aprendizajes con situaciones de la vida cotidiana y con normas de seguridad eléctrica, fortaleciendo su trabajo en equipo, la observación, el análisis de datos y la comunicación de resultados. Esta actividad se articuló con los objetivos de aprendizaje del MINEDUC para 8° básico, especialmente aquellos que promueven investigar fenómenos eléctricos, reconocer la importancia de los materiales conductores y aislantes, comprender el funcionamiento de resistencias y aplicar medidas de seguridad en el uso de la electricidad; además, se integraron objetivos transversales, tales como la colaboración, el autocuidado, la responsabilidad y la resolución de problemas, consolidando una experiencia formativa integral para el curso.
