A través de la observación y manipulación de una pata de pollo, las y los estudiantes de 4° Básico C pudieron reconocer directamente algunas de las estructuras que permiten el movimiento de los seres vivos.
En el marco del estudio del sistema locomotor, las y los estudiantes de 4° Básico C participaron en una experiencia práctica desarrollada en el Laboratorio de Biología del colegio.
Mediante la observación, exploración y manipulación de una pata de pollo, pudieron reconocer inicialmente sus estructuras externas y, posteriormente, observar componentes internos asociados al movimiento, como músculos, tendones, huesos y articulaciones.
Uno de los momentos más significativos de la experiencia ocurrió al traccionar cuidadosamente algunos tendones y observar cómo este movimiento producía el desplazamiento de distintas partes de la extremidad. De esta manera, las y los estudiantes pudieron comprender de forma concreta que el movimiento corporal no depende de una estructura aislada, sino del trabajo coordinado entre músculos, tendones, huesos y articulaciones.
La experiencia fue guiada por la profesora de Ciencias Naturales Ornella Vollrath, junto a la profesora encargada del Laboratorio de Biología, Pamela Tobar López, quienes acompañaron a las y los estudiantes durante el procedimiento y el reconocimiento de las diferentes estructuras.
Una experiencia en la que observar, tocar y explorar permitió comprender cómo nuestro cuerpo logra algo que realizamos todos los días: movernos.
