En el presente inicio de año 2022 en las clases de música se cambió la estrategia de enseñanza –
aprendizaje, manteniendo la didáctica en el quehacer del aula.
El cambio se diseño para observar las actitudes de los niños y jóvenes frente a la nueva realidad de
presencialidad obligatoria y canalizar sus gustos e intereses en relación a la asignatura.
Esto significó en una primera instancia escuchar variados géneros musicales y muchas canciones
para luego analizar sus dificultades y definir como grupo curso cual o cuales serían posibles de
desarrollar con el material humano e instrumental que se tiene.
Así, el electivo de interpretación musical conformado por estudiantes de 3° y 4° medio que se
desatacaron durante su paso anterior por el colegio en su interés por la música y de manera
especial en la creación y/o participación en grupos musicales, como también estudiantes que
representaron al colegio en festivales de la voz, encuentros de bandas y colaboraron en
ceremonias internas y externas, esta vez nuevamente están formando nuevos grupos de
interpretación y se han sentido muy gratos en sus “ensayos” ( las clases han pasado a ser
constantes ensayos de sus temas seleccionados) teniendo que dividirlos en dos salas de clases
para que puedan desarrollar en plenitud la actividad por temas musicales y grupos ya sea con los
instrumentos electrónicos y la previa preparación con los instrumentos acústicos.
Su primera presentación en vivo será para la semana de la educación artística en el mes de mayo.
Durante el mes de marzo los temas interpretados fueron; “Perfect”, “Música Ligera”, ahora en
abril, se proyectan con los temas; “Dandelions”, “Open Arms” y “Like a Stone”.
Les comparto algunos registros de lo mencionado en el artículo.
